Titre de l'activité
Cours e-Learning de l'OMC
Type d'activité
Cours en ligne
Description
Le programme d'apprentissage en ligne de l'OMC propose une formation en ligne complète sur l'Organisation mondiale du commerce (OMC) et le système commercial multilatéral, conçu principalement pour les fonctionnaires des membres et observateurs éligibles de l'OMC. Accessible à tout moment et en tout lieu, ces cours permettent aux participants d’approfondir leurs connaissances sur le commerce tout en intégrant l’apprentissage à leurs responsabilités professionnelles. Tous les cours sont conçus par des experts de l’OMC et l’unité d’apprentissage en ligne.
En s’inscrivant au programme, les participants ont accès à des matériaux de formation de haute qualité préparés par des experts de l’OMC et bénéficient d’un soutien continu de l’équipe d’apprentissage en ligne. Le programme propose des activités interactives, des sessions en direct et des communautés d’apprentissage en ligne qui favorisent la collaboration et le partage des connaissances.
Les principaux objectifs du programme sont les suivants: 1) Approfondir la compréhension du rôle, des fonctions et des accords de l'OMC; 2) Renforcer la capacité à localiser et à utiliser les informations et la documentation liées à l’OMC; 3) S’engager dans des activités de sensibilisation pour élargir la compréhension des enjeux commerciaux; 4) Améliorer et soutenir l’apprentissage mixte de l’OMC grâce à la mise à disposition des classes virtuelles pour les activités d’assistance technique virtuelles et en présentiel.
Les cours sont conçus avec des modules structurés, chacun visant des objectifs d'apprentissage spécifiques. Des éléments interactifs renforcent l'engagement, et la réussite du cours est reconnue par un certificat décerné aux participants ayant réussi l'examen final.
Pour encourager la participation active, l’équipe d’apprentissage en ligne organise des sessions en direct, anime la communauté d’apprentissage en ligne de l’OMC et crée du contenu pour des plateformes comme X, Facebook, YouTube, LinkedIn et Instagram. Ces initiatives fournissent des mises à jour régulières sur les activités de l’OMC, facilitent les discussions sur les sujets commerciaux mondiaux et offrent des opportunités de réseautage. Les participants peuvent appliquer les connaissances acquises dans le cadre des cours et des échanges sur les réseaux sociaux à leur travail quotidien et à leurs priorités politiques.
Pour les personnes non éligibles à une inscription formelle, le programme offre un accès en auto-apprentissage à son matériel de cours, élargissant sa portée aux universités, aux législateurs, aux journalistes, aux ONG, à la société civile et au secteur privé. Cette approche inclusive permet d’élargir la compréhension des dynamiques du commerce mondial et de promouvoir un dialogue éclairé parmi divers acteurs.
En s’inscrivant au programme, les participants ont accès à des matériaux de formation de haute qualité préparés par des experts de l’OMC et bénéficient d’un soutien continu de l’équipe d’apprentissage en ligne. Le programme propose des activités interactives, des sessions en direct et des communautés d’apprentissage en ligne qui favorisent la collaboration et le partage des connaissances.
Les principaux objectifs du programme sont les suivants: 1) Approfondir la compréhension du rôle, des fonctions et des accords de l'OMC; 2) Renforcer la capacité à localiser et à utiliser les informations et la documentation liées à l’OMC; 3) S’engager dans des activités de sensibilisation pour élargir la compréhension des enjeux commerciaux; 4) Améliorer et soutenir l’apprentissage mixte de l’OMC grâce à la mise à disposition des classes virtuelles pour les activités d’assistance technique virtuelles et en présentiel.
Les cours sont conçus avec des modules structurés, chacun visant des objectifs d'apprentissage spécifiques. Des éléments interactifs renforcent l'engagement, et la réussite du cours est reconnue par un certificat décerné aux participants ayant réussi l'examen final.
Pour encourager la participation active, l’équipe d’apprentissage en ligne organise des sessions en direct, anime la communauté d’apprentissage en ligne de l’OMC et crée du contenu pour des plateformes comme X, Facebook, YouTube, LinkedIn et Instagram. Ces initiatives fournissent des mises à jour régulières sur les activités de l’OMC, facilitent les discussions sur les sujets commerciaux mondiaux et offrent des opportunités de réseautage. Les participants peuvent appliquer les connaissances acquises dans le cadre des cours et des échanges sur les réseaux sociaux à leur travail quotidien et à leurs priorités politiques.
Pour les personnes non éligibles à une inscription formelle, le programme offre un accès en auto-apprentissage à son matériel de cours, élargissant sa portée aux universités, aux législateurs, aux journalistes, aux ONG, à la société civile et au secteur privé. Cette approche inclusive permet d’élargir la compréhension des dynamiques du commerce mondial et de promouvoir un dialogue éclairé parmi divers acteurs.
Lieu
Suisse
Ville
https://www.learning.wto.org/
Domaine
Multi-sujet
Date de début
Date de fin
Durée (jours)
262
Activity Level
Processus de sélection
Les fonctionnaires gouvernementaux intéressés devront s'inscrire en ligne (https://www.learning.wto.org) et envoyer leur formulaire de nomination dûment complété afin d'avoir un accès illimité à la plateforme e-Learning de l'OMC (accès à tout le matériel didactique et des activités de formation ; certificat de l'OMC lorsque le cours est terminé et les examens réussis). Le formulaire de nomination peut être téléchargé ici https://www.learning.wto.org/.
Veuillez trouver ci-dessous un guide avec plus de détails concernant l'inscription :
https://www.learning.wto.org/pluginfile.php/16397/mod_resource/content/1/WTO%20E-Learning%20-%20Quick%20Guide%20-%20French.pdf
Pour plus d'informations, n'hésitez pas à contacter l'Unité E-Learning à elearning@wto.org
Veuillez trouver ci-dessous un guide avec plus de détails concernant l'inscription :
https://www.learning.wto.org/pluginfile.php/16397/mod_resource/content/1/WTO%20E-Learning%20-%20Quick%20Guide%20-%20French.pdf
Pour plus d'informations, n'hésitez pas à contacter l'Unité E-Learning à elearning@wto.org
Pré-requis
Le public cible de l'apprentissage en ligne de l'OMC sont les fonctionnaires gouvernementaux des pays Membres et observateurs de l'OMC éligibles. Le programme d'apprentissage en ligne de l'OMC fait partie de la stratégie d'apprentissage progressif (SAP) de l'OMC et propose des cours de niveau de base et intermédiaire ainsi que des cours hors SAP. Les cours proposés relèvent de la voie généraliste et de la voie spécialisée. Certains des cours sont des pré-requis pour d'autres cours e-Learning ou des activités en présentiel ou virtuelles qui ont lieu à Genève, dans les régions ou en ligne.
Les participants doivent également posséder une excellente capacité à communiquer en anglais, français ou espagnol, respectivement.
Les participants qui ne peuvent pas s'inscrire aux cours d'apprentissage en ligne de l'OMC peuvent accéder au matériel de formation pour l'auto-apprentissage.
Les participants doivent également posséder une excellente capacité à communiquer en anglais, français ou espagnol, respectivement.
Les participants qui ne peuvent pas s'inscrire aux cours d'apprentissage en ligne de l'OMC peuvent accéder au matériel de formation pour l'auto-apprentissage.
Public cible
Fonctionnaires gouvernementaux
Résultat clé
1. Les gouvernements appliquent les Accords de l'OMC et exercent pleinement leurs droits et obligations de Membres
Résultat intermédiaire
1.1: Les fonctionnaires des gouvernements ont une meilleure connaissance des Accords de l'OMC, de l'élaboration des politiques commerciales et de la conduite des négociations commerciales
Programme
Bénéficiaires
Afghanistan
Albanie
Algérie
Angola
Antigua-et-Barbuda
Argentine
Arménie
Azerbaïdjan
Bahamas
Bahreïn, Royaume de
Bangladesh
Barbade
Bélarus
Belice
Bénin
Bhoutan
Bolivie, Etat Plurinational de
Bosnie-Herzégovine
Botswana
Brésil
Brunéi Darussalam
Burkina Faso
Burundi
Cabo Verde
Cambodge
Cameroun
République centrafricaine
Tchad
Chili
Chine
Colombie
Comores
Congo
Costa Rica
Côte dʼIvoire
Cuba
Curaçao
République démocratique du Congo
Djibouti
Dominique
République dominicaine
Équateur
Égypte
El Salvador
Guinée équatoriale
Royaume dʼEswatini
Éthiopie
Fidji
Gabon
Gambie
Géorgie
Ghana
Grenade
Guatemala
Guinée
Guinée-Bissau
Guyana
Haïti
Honduras
Hong Kong, Chine
Inde
Indonésie
Iran
Iraq
Israël
Jamaïque
Jordanie
Kazakhstan
Kenya
Corée, République de
Koweït, État du
République kirghize
République démocratique populaire lao
République Libanaise
Lesotho
Libéria
Libye
Macao, Chine
Madagascar
Malawi
Malaisie
Maldivas
Mali
Mauritanie
Maurice
Mexique
Moldova, République de
Mongolie
Monténégro
Maroc
Mozambique
Myanmar
Namibie
Népal
Nicaragua
Níger
Nigéria
Macédoine du Nord
Omán
Pakistán
Panamá
Papouasie-Nouvelle-Guinée
Paraguay
Pérou
Philippines
Qatar
Fédération de Russie
Rwanda
Saint-Kitts-et-Nevis
Sainte-Lucie
Saint-Vincent-et-les Grenadines
Samoa
Sao Tomé-et-Principe
Arabie saoudite, Royaume dʼ
Sénégal
Serbie
Seychelles
Sierra Leone
Singapour
Îles Salomon
Somalie
Afrique du Sud
Soudan du Sud
Sri Lanka
Soudan
Suriname
République arabe syrienne
Taipei chinois
Tadjikistan
Tanzanie
Thaïlande
Timor-Leste
Togo
Tonga
Trinité-et-Tobago
Tunisie
Türkiye
Turkménistan
Ouganda
Ukraine
Émirats arabes unis
Uruguay
Ouzbékistan
Vanuatu
Venezuela, République bolivarienne du
Viet Nam
Yemen
Zambie
Zimbabwe